Znamenja trajnosti na Nacionalni konferenci VITRAŽ
30.10.2024
Na Bledu je 16. in 17. oktobra potekala Nacionalna konferenca o vzgoji in izobraževanju za trajnostni razvoj z naslovom VITRAŽ: vzgoja in izobraževanje za trajnostni razvoj od A do Ž.
Novice
Nov strokovni prispevek – vabljeni k branju!
18.10.2024
V najnovejši številki revije Vzgoja in izobraževanje (4-5/2024) je izšel članek dr. Nevenke Bogataj in dr. Johanne Amalie Robinson z naslovom Transformativno učenje odraslih v praksi – primer trajnostnega projekta.
Trajnostni razvoj je del novega projekta za krepitev vseživljenjskega učenja
16.10.2024
V okviru projekta Krepitev vseživljenjskega učenja, ki se osredotoča na povečanje dostopa odraslih do izobraževanja in izboljšanje njihovih kompetenc, so tudi vsebine povezane s trajnostnim razvojem našle svoje mesto. Projekt prispeva k razvijanju "zelenih kompetenc", ki bodo odraslim pomagale pri prilagajanju na zeleni prehod. Oblikovali in testirali bomo nove pristope na področju VITR.
Nevenka Bogataj v oddaji Podobe znanja: Trajnostni pristopi so agrarnim skupnostim pisani na kožo
08.06.2024
O trajnostnem razvoju je v zadnjih letih izredno veliko govora, toda spoznavamo tudi, da dejanske spremembe ni tako lahko doseči. Trajnostni pristop bi moral uravnoteženo vključevati tri vidike: ekonomskega, ekološkega in socialnega, toda v praksi ekonomski vidiki izrazito prevladujejo.
Oglejte si posnetke predavanj ABC okoljskega učenja
28.10.2023
V avgustu smo izvedli že tretji cikel spletnih predavanj ABC okoljskega učenja, kjer smo gostili strokovnjake iz različnih področij. Posnetke predavanj si lahko ogledate na youtubu.
Tomaž Gorenc – Kaj vse nas nauči ekološki odtis? (ABC okoljskega učenja 3): https://youtu.be/9iPz5gz6cUM
Navdihujoč zaključek projekta Podnebni cilji in vsebine v vzgoji in izobraževanju
24.10.2023
V slikovitem okolju Termalnega parka Snovik smo se 6. oktobra zbrali, da razmislimo o našem odnosu do podnebja. Dogodek "Kako nas vidijo oblaki?" je bil dogodek, ki ga je organiziral Andragoški center Slovenije in je pomenil zaključek projekta Podnebni cilji in vsebine, ki ga je finančno podpiralo Ministrstvo za okolje, podnebje in energijo preko sredstev Podnebnega sklada.
Rezultati občanske znanosti v znanstveni reviji
31.07.2023
Lansko poletje smo v IO prvič preizkusili nov pristop k učenju, metodo občanske znanosti. Več kot 100 udeležencev iz cele Slovenije se je odzvalo vabilu in opazovalo opraševalce na sončnicah.
Z igro do zelenih kompetenc
24.07.2023
Ema Meden
V sredo 12. julija smo na delavnici "Z igro do zelenih kompetenc" preizkusili kar štiri izobraževalne igre, s katerimi lahko krepimo zelene kompetence, odpiramo pogovore o kompleksnih temah ter sprožamo razmisleke o doseganju ciljev trajnostnega razvoja.
Središče za raziskave in razvoj na Gočah
18.07.2023
Johanna Robinson in Ema Meden
Na projektu Podnebni cilji in vsebine v vzgoji in izobraževanju razvijamo nove učne metode in gradiva. Med drugimi izvajamo učenje na prostem na več ravneh.
Študijski krožek, ki skrbi za jerebice
13.07.2023
Pred kratkim je potekal zanimiv zaključni dogodek študijskega krožka »Jerebice v Vipavski dolini«, ki deluje pod okriljem Ljudske univerze Ajdovščina. Udeleženci so se zbrali v Jerebičjem dolu ob reki Vipavi, ki je edino poskusno vzgajališče jerebic (Perdix perdix) v Sloveniji za ponovno naselitev v naravo.
